RESPONSABILIDAD
Nuestra responsabilidad con
nuestro pasado
Todos formamos parte de un grupo, de una sociedad, de un país. Pero el hecho de haber nacido en un lugar determinado no es el que nos hace ser parte de él. Para ello, debemos enteder el porqué nuestra sociedad es hoy en día de este modo y para averiguarlo debemos indagar en el pasado, esto es, en la historia.
Pero... ¿ Cuál es nuestra responsabilidad con nuestro pasado?
Primero veremos cuál es la importancia de conocer nuestra historia. ¡ Adelante!
Como ya habéis visto los historiadores utilizan los objetos y escritos antiguos para conocer nuestro pasado. Por eso, hay sitios que se dedican a conservar e interpretarlos. Ya que es nuestra responsabilidad conservarlos y aprender de ellos. ¿Pero cómo consiguen conservarlos?
EJEMPLOS
Actividad 1
En la actividad anterior hemos visto que es nuestra responsabilidad conservar los objetos y documentos históricos. Hoy veremos que nuestra responsabilidad también es aprender de ella, saber qué debe seguir igual y qué debemos modificar. Pero... ¿ por que? y ¿ que cosas debemos conservar y cuales no?
Actividad 2
APRENDAMOS
Como hemos visto debemos aprender nuestro pasado, pero no sólo memoriazarlo, tenemos que saber que ciertos sucesos y actitudes no deben seguir en nuestro tiempo sino que tenemos que descartarlos o modificarlos. Para así, poder avanzar y tener una sociedad cada vez más avanzada. Esas actitudes han sido dejadas de lado porque no eran justas o iban en contra de los derechos humanos. Sin embargo, las actitudes o sucesos que han supuesto un avance en nuestra sociedad han sido aceptados y son ya parte de nuestra vida.
Veamos algunos ejemplos
Ya hemos visto que
algunas actitudes perduran en el tiempo por el beneficio que generan en nuestra vida, y sin embargo, otras es necesario dejarlas de lado por el perjucio que pueden generar.
Ahora es el momento de hacer un pequeño ejercicio.
EJERCICIO
Cómo hemos visto en la actividad 1, hay dos lugares que se encargan de conservar nuestro patrimonio histórico. Por ello, en la próxima sesión iremos a ambos sitios para ver in situ las cuestiones que hemos trabajado.
El próximo día... ¡nos vamos!
Museo Diocesano de Arte Sacro
¿ Qué vamos a hacer en cada uno de los sitios?